1月23日，《组织人事报》刊发我省党员教育培训好课程建设经验做法《山东公布首批60堂党员教育培训好课程 让党员愿意听、听得懂、用得上》。济南、威海、德州作为试点市为此项工作推进作出了积极有益探索，现全文转载如下。

针对基层党员培训缺少优质课程师资、课程教材开发不够规范等问题，2024年3月以来，山东按照试点先行、标准引领、数据赋能的思路，创新开展党员教育培训规范课程开发工作，为基层量身打造党员愿意听、听得懂、用得上的特色课程。

坚持实用实效，科学制定方案规范。组建8个调研组深入16市，各蹲点一个县，对所辖乡镇党校进行全覆盖摸底调研，召开市县乡层面系列座谈会，充分研判吸收基层党员反映的问题和建议，提高课程开发针对性和有效性。研究制定2024年课程开发、课稿撰写、课程录制等系列规范标准，明晰课程开发的路线图、时间表和任务书。

坚持试点先行，一体推动课程开发。先期在济南、威海、德州等市各选择1—2个县(市、区)作为试点，省市县乡四级党员教育中心一体联动，集中打造一批可借鉴可复制的课程稿件和录课资料，并对试点经验进行总结推广。细化跟踪指导，印发规范课程开发工作问题答复，省市县乡四级党员教育中心分别明确1—2名工作人员沟通联络、解疑释惑。截至2024年12月底，全省已开发党员教育培训规范课程270堂。

坚持分步实施，评审确定省级课程。突出实战化施训，2024年先从农村领域、城市社区领域做起，重点开发乡村振兴、基层治理和文化历史等3类主题的案例课程，注重把基层工作实践中的矛盾冲突、创新做法、鲜活经验等引入课堂，一案一主题、一案一启示，用好身边的“活教材”。依托灯塔平台开发党员教育课程库系统，实现信息管理、分类展示、融合应用，规范课程审核流程。组织各市课程开发骨干依托课程库系统观摩互评，召开专家研讨会进行点评，提升课程开发质效。2024年12月，确定并公布全省首批党员教育培训好课程目录，60堂规范案例课程入选。

坚持以用为本，发挥示范引领作用。健全完善线上线下融合的“点单”“约课”机制，常态化开展课程、师资、教材送基层服务，引导规范课程、好师资、精品教材进乡镇党校、进省市县党员培训班次、进灯塔大课堂、进党员网络学院线上班次，启动全省党员教育培训好课程基层巡讲活动。举办全省党员教育培训课程开发和师资建设示范培训班，集中开展业务辅导、集体备课、试讲录课等，提升基层师资授课教学实践能力。2024年以来，省市县三级已开展课程试讲、集体备课、师资培训等活动360余场次。

“近期，我们正会同山东人民出版社，汇编出版教材《基层党员培训案例课程精选(农村、城市社区领域)》，供基层党员教育培训使用。下一步，将根据全国和全省组织工作重点任务，拓展开发‘两企三新’、国企、高校等领域和访谈、互动等形式的课程，逐步建立具有山东特色的党员教育培训课程体系。”山东省委组织部党员教育中心负责同志介绍。