中国共产党威海市委员会组织部典型经验环翠区“四措”并举促进村居远程教育工作规范运转

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环翠区“四措”并举促进村居远程教育工作规范运转

发布时间：2012年12月13日阅读次数：打印本页关闭窗口

为推进各村居远程教育工作的深入开展，确保村居站点更好发挥实效，环翠区采取"查、访、问、比"四项措施，促进远教站点管理工作规范运转，发挥远教设备在党员群众教育教学中的阵地作用。

"查"设备资料。每月到远教站点检查，一是检查各种设备是否能正常运转、网络是否正常、播放是否正常、出现故障能否及时发现、一般性故障能否自行解决，二是检查节目预告张贴、学用记录、课件播放是否经常化，每月是否有教学辅导计划，并且与培训内容相一致。

"访"培训对象。每季度深入到各村居远教站点随机走访党员、群众，了解站点是否按照要求正常开展教学活动，培训的主要内容是什么，有什么收益等。同时，征求他们对当前远程教育工作的意见和要求，及时发现存在的问题，明确改进的方向。

"问"管理人员。每半年对村居站点管理员进行一次技能考核，通过现场提问和现场操作，看他们是否能够遵守远程教育各项规章制度、熟练操作各种设备，播放各类课件，对设备故障能否及时发现和处理等，进一步督促远教管理员钻研业务，增强责任心，提高服务质量。

"比"各项指标。年终深入到各村居远教站点进行调查，对各村居远程教育工作开展情况进行评比，重点比培训次数、培训内容和培训效果，对表现突出的远教管理员，颁发荣誉证书和工作补贴，进一步激发管理员的责任感和自豪感。