乳山市海阳所镇海阳所村党委

      下面，我就把我们组织开展远程教育工作的情况向领导和同志们汇报一下。
      一、 抓住关健环节，切实管好远程教育
      远程教育学用是目的，管理是前提，管不好，肯定学不好。所以我们采取了三项措施对远程教育工作进行管理，通过一年的运行来看，是可行的，也是有效的。
      一是定目标。自远程教育开展以来，村党委制定了远程教育三年工作目标，与镇党委政府签订了责任状，并向全村党员群众承诺，同时在村公开栏上进行公示，让全村每名群众都来监督村党委的工作。同时借助远程教育的推动，三年里要实现"四个突破":在强化村领导班子的自身素质、领导水平、领导能力上有所突破，保证群众满意率达到98%以上；在提高农村党员队伍整体素质和"双带"能力上有所突破，力争使"双强"党员达到70%以上；在提高农民群众致富技能、推进农村产业化进程上有所突破，到2006年底，全村经济总收入达到5000万元，农民人均年纯收入达到6000 元；在推进农村精神文明建设、民主政治建设、法制建设上有所突破，各项工作争当全镇先进。
      二是定职责。我们对管理员明确提出"四必须、四不准":一是必须有较高的政治觉悟和良好职业道德，不准播放反动、暴力、色情等非法内容；二是必须按时下载收看远教节目，不准随意更改、延误、取消收看时间；三是必须做好信息反馈记录、节目收看记录、设备运行记录，不准随意将远程教育设备拆卸或改变性能，挪作他用或借给个人使用；四是必须熟练掌握设备性能和操作规章,不准违章操作或带故障运行。
      三是定考核。我们成立了由党员和村民代表组成的远程教育工作考核小组，对村党支部书记、管理员、党员进行评议考核。对党支部书记，重点考核组织协调能力，主要看是否能合理搭配收看时间，解决不同对象收看矛盾；对党员，重点考核考勤情况和收看纪律，主要看是否存在迟到、早退和违反会场纪律现象；对管理员，重点考核其操作水平、服务态度，主要看是否能够按时下载课件、熟练操作设备，服务态度是否让大家满意等。年终根据得分多少，按照优、良、差评选出等级，实行奖惩。
      二、创新教学形式，认真学好远程教育
      根据教学内容不同，我们实行分类学习与集中学习相结合的办法，满足不同产业、不同年龄、不同文化层次、不同兴趣爱好的党员群众的需求，提高学习针对性。
      一是结合行业特点分组学。我们村是一个大村，从事的行业种类很多，有种植业、海上养殖业、捕捞业、禽畜养殖业、手工业、房地产业等20多个行业分类。根据行业分类的不同，我们将全村972户分为18个收看小组，由管理员根据每个小组的情况制定收看远教节目的种类和时间。
      二是根据农时季节灵活学。我们在制定远程教育节目收看计划时，充分考虑农时季节，科学安排收看内容，合理搭配收看时间，农闲时多安排，农忙时少安排或不安排。经商的白天不在家，我们就安排在晚上学。外出打工的长期不在家，我们就利用节假日放假时间集中学。通过合理搭配，既扩大了收看覆盖面，又照顾到不同的层次，深受群众的好评。
      三是终端到户分散学。由于我们村外来人口多，并且所跨区域特别大，一部分群众到村里参加集中学习不方便。因此村里及时安装了终端到户设备，让群众坐在炕头上就能收看到远程节目，扩大了收视面，从而真正达到了"学习生产两不误"的效果。
      三、理论联系实际，充分用好远程教育
    实践使我们体会到，远程教育再好，你不学就是个摆设，而光学不用等于白学。只有把远程教育同实际结合起来，因需而学，学有所用，才能使远程教育长期保持旺盛的生命力。因此，我们在实际工作中，坚持把"用"放在首位，作为检验学习效果的根本尺度。
      我们村党委班子里的几个人，任职时间都在10年以上，我本人干村书记也有20多年了。随着农村社会的高速发展，可以说新的工作方法我们还不会用，老的方法又不能用，软的方法不管用，硬的方法又不敢用，所以工作中常常有力不从心的感觉。远程教育的开通，可以说给我们农村干部送来"及时雨"，节目中既有党的政治理论，又有农村现行的政策法规，包罗万象，应有尽有，不懂就看，不会就学，甚至可以现学现用。有一件事对我触动非常大。两年前准备在村里规划一条文化街，需要进行部分拆迁。于是村两委就下了一个通知，限期一个月完成拆迁任务。结果在执行过程中，下面阻力很大，不少拆迁户有意见，致使这一工程推迟了好长时间。去年，我们通过收看了远程教育关于依法行政、民主治村的讲座后，对村干部触动很大，联系到拆迁这件事，也确实感到是由于干部作风不细，没有切实考虑群众利益而造成的，于是村里重新召开了村民代表会议进行讨论，并适当提高了补偿标准，落实了服务措施，结果很快就使这一问题得到了解决，这件事，中央电视台《焦点访谈》还给予了正面宣传报道。再比方去年，由于海上养殖区域面积的扩大，海水营养不足，我们村浅海养殖的牡蛎普遍比往年偏瘦，本地销售非常困难。大批的暂养牡蛎存放在养殖区内，如果不能及时出手，年后所有的牡蛎起浆会一文不值，对此，全村上下都非常着急。后来我们就试着在远程教育网上发了求购信息。结果几天的时间，我们就收到20多条收购信息，最终我们经过比较，与浙江和大连两家水产品加工企业达成协议，将所有牡蛎销售一空，同时还帮助邻村养殖户销售不少。广大养殖户都高兴地说:"远程教育不光可以教我们如何致富，还能直接帮我们致富"。
      我们海阳所村三面环海，具有独特的地理优势，海上资源非常丰富，发展海上经济是我村一个重要的突破口，但海上资源毕竟有限。去年，我们通过远程教育得知。深水井大棚养殖是一个前景很好的项目，但群众却不接受，主要原因一是投资比较大，二是技术难把握。为此村里就多次组织养殖户进行集中收看，并到渔业海洋局借有关大棚养殖方面的光盘，到青岛聘请专家进行讲课，村里规划出了30多亩沙滩，13年内无偿给养殖户使用，并协调银行解决资金问题。村养殖户马龙等三名养殖户抱着试试看的目的先干了起来，不到一年的时间就收回了70%的成本。试验成功后，大批养殖户也决定投资上马，村党委借这一有利时机，建立了深水井大棚养殖示范点，反复组织全村养殖户到点上示范学习，目前全村已新上大棚13个，每年可直接为农民增加收入100万元以上。去年10月份，我们在组织收看远程教育节目中了解到苗木花卉市场前景较好，考虑到我们村是镇驻地村，东接国家4A级银滩旅游度假区，西临大乳山旅游区，随着小城镇建设的进一步发展，城镇绿化工作将会摆到重要位置。为此村党委决定上苗圃项目，规划了100亩荒山，组织了20多名老年人进行开发种植，通过远程教育片学习选苗、种养和维护，边学习边开发，结果刚栽下不久的苗种马上就被预订一空，村党委因势利导,鼓励群众上苗木,到目前为止，苗圃基地已发展到600多亩，树种发展到黑松、龙柏等20多个品种，年直接经济收入可达到60多万元。